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2222 Beiträge
 
von Nils Arne Brockmann | 19.09.16
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Was nützt Seamless Learning als neues didaktisches Konzept...

Der Werkstattbericht zeigt am Beispiel eines politikwissenschaftlichen Online-Seminars, welchen Beitrag Seamless Learning (SL) leisten kann, Studierende zu kontinuierlicher, aktiver Mitarbeit anzuregen und sie bei der Verknüpfung von theoretischen...

 
von Dr. habil Martin Ebner | 04.06.15
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Was sagen die Studierenden zur E-Learning-Strategie der...

E-Learning an der Hochschule bedarf einer Strategie. Dies scheint unumstritten und heutzutage eine Notwendigkeit. Zunehmend stellt sich aber die Frage, wie dies die Studierenden sehen. In dieser Arbeit stellen wir kurz den Prozess der...

 
von Dr. Isabel Steinhardt | 21.07.15
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Was steht noch zur Wahl? Wahlmöglichkeiten im Studium nach...

Die Autor/innen Christian Schneijderberg & Isabel Steinhardt sind anhand eines Faches der Frage nachgegangen Was steht noch zur Wahl? Wahlmöglichkeiten im Studium nach der Bologna-Umstellung. Eine empirische Untersuchung der...

 
von Dr. André Lottmann | 11.12.14
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Was von der Wissenschaftsförderung am Ende bleibt

Am 1. und 2. Dezember 2014 fand die 7. Jahrestagung des Instituts für Forschungsinformation und Qualitätssicherung (iFQ) in der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften statt. Unter dem Titel „Sustainable Science?“...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 06.11.13
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Was war? Was bleibt? Was kommt? 15 Jahre Erfahrungen mit...

In den vergangenen Jahren wurde eine Vielzahl von Hochschulrankings veröffentlicht. Neben verschiedenen spezialisierten Rankings, z.B. auf den MBA Markt oder auf Webseitenanalyse, gibt es nationale und internationale Rankings, die sich auf ganze...

 
von Dr. Sigrun Nickel | 30.09.14
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Was wird aus Juniorprofessor(inn)en? - Zentrale Ergebnisse...

Was wird aus Juniorprofessor(inn)en? Das ist eine spannende Frage angesichts der Skepsis, die diesem neuartigen wissenschaftlichen Karriereweg seit seiner Einführung im Jahr 2002 immer mal wieder entgegenschlägt. So bemängelte erst kürzlich die...

 
von Christine Prußky | 27.01.15
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Webrelaunch mit Externen

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 19.12.2014 (duz MAGAZIN 01/2015). Die Rubrik "duz PRAXIS leiten" entsteht in Kooperation mit dem Zentrum für Wissenschaftsmanagement e.V.Alle drei bis vier Jahre sollte die...

 
von Dorothea Mahnke | 05.04.12
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Websitemarketing deutscher Hochschulen zur Anwerbung...

Die Internetpräsenz einer Hochschule ist für ausländische Studierende häufig die erste Informationsquelle auf der Suche nach einem geeigneten Studienstandort. Um die Website für die Nutzer besonders verständlich zu gestalten, sollten neben den...

 
von Redaktion WIM'O | 10.12.13
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Wegbereiter für Gründer und Innovationen – Hochschulnahe...

Die UnternehmerTUM GmbH bietet als privat-wirtschaftliches Unternehmen und An-Institut der TU München ein einzigartiges Angebot im Bereich der Gründungsförderung. In seinem Vortrag berichtet Helmut Schönenberger vom Aufbau und der Weiterentwicklung...

 
von Ulrich Meyer-Doerpinghaus | 25.02.11
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Wegweiser 2010: Qualitätssicherung an Hochschulen

Mit dieser Publikation veröffentlicht die HRK die Ergebnisse einer Umfrage zum Stand der Implementierung von Qualitätssicherungsverfahren an Hochschulen. In den letzten Jahren sind Akkreditierungsverfahren zu einer Hauptaufgabe der Hochschulen im...

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