In einer empirischen Studie ist der twillo-Projektverbund im Juni 2024 der Frage nachgegangen, wie stark die Nutzung freier Lehr- und Lernmaterialien in der wirtschaftswissenschaftlichen Lehre an niedersächsischen Hochschulen bereits verbreitet ist und welche Anreizinstrumente zu einer breiteren Integration von Open Education Resources (OER) in die Lehrpraxis beitragen können.