Im vorliegenden Bericht zur Situation deutscher Studienanfängerinnen und Studienanfänger werden zentrale Befunde aus einer Befragung der Erstimmatrikulierten des Wintersemesters 2007/2008 präsentiert. Ziel dieser Untersuchung ist die Gewinnung von Informationen über Motive und Begleitumstände der Studiengangs- und Hochschulwahl, die Bildungs- und Berufswege vor Studienbeginn, die Bewertung der ersten Studienerfahrungen sowie das Studienaufnahmeverhalten der Studienanfänger des Wintersemesters 2007/08 in der Bundesrepublik Deutschland.

Bildungsplanung, Hochschulbau, Hochschulrecht oder gemeinsame Förderung von Wissenschaft und Forschung durch Bund und Länder: Die im Juli 2006 beschlossene Föderalismusreform hat für den Bildungs- und Forschungssektor weitreichende Konsequenzen. Peter Greisler bietet eine Synopsis.