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Eingestellt: 04.08.16 | Erstellt: 01.08.16 | Besuche: 1939
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Die Vorlesung - Ein Auslaufmodell?

Das Lehrformat „Vorlesung“ hat – ohne die Vergangenheit idealisieren zu wollen – schon bessere Zeiten erlebt. Die Gründe dafür sind vielfältig; der Frust der Lehrenden und Lernenden scheint offensichtlich. Was ist passiert? Ein Deutungsversuch.

Quellen:
Erschienen in: Forschung & Lehre 8/16
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