Sie sind hier

Home  >  Wissen  >  Beiträge  >  Umgang mit Daten zur Qualität von Studium und Lehre zwischen Leistungsbewertung und Erkenntnisinteresse. Eckpunkte einer wissenschaftsgeleiteten...
Artikel
Eingestellt: 10.05.21 | Erstellt: 10.05.20
0
Noch keine Bewertungen vorhanden

Umgang mit Daten zur Qualität von Studium und Lehre zwischen Leistungsbewertung und Erkenntnisinteresse. Eckpunkte einer wissenschaftsgeleiteten Qualitätsentwicklung

- Quellen:
Pohlenz, Philipp; Mitterauer, Lukas; Harris-Huemmert, Susan (Hrsg.): Qualitätssicherung im Student Life Cycle, Münster: Waxmann, S. 227-242.
  • Bisher keine Ordner/Dateien vorhanden.
    Keine Inhalte
Zum Kommentieren bitte einloggen.
Neuer Beitrag

Ansprechpartner/in

Beiträge des Autors

Empfehlungen für Sie