Direkte Rückmeldung erwünscht. Über „Live-Feedback-Systeme...
Doppelte Abiturjahrgänge und die Zunahme an Studierenden insgesamt lassen inzwischen zahlreiche Vorlesungen zu Massenveranstaltungen mutieren. Für die Hochschullehrer stellt sich die Frage, wie sie die Studierenden trotzdem „mitnehmen“ können. Sog....
Gute Lehre: Lebhaft und menschennah
Angelika FritscheNachhaltige Entwicklung - Sind Hochschulen für angewandte...
Katharina SengChallenges for Faculty Management at African Higher Education...
Prof. Dr. Frank Ziegele