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Seit der Veröffentlichung von ChatGPT wird das Ende von Haus- und Abschlussarbeiten intensiv thematisiert. Hier geht es vorrangig um den Einsatz von KI-Chatbots. Aber die weitaus größere Welle der KI-induzierten Disruption ist bereits angelaufen: Stellen digitale Distanzprüfungen und Onlinezertifikate noch einen verlässlichen Gradmesser für menschliche Kompetenz dar?
Prof. Dr. Doris Weßels ist Professorin für Wirtschaftsinformatik und wissenschaftliche Leiterin im KI-Anwendungszentrum Schleswig-Holstein für das Zukunftslabor Generative KI am F&E GmbH – Zentrum für Forschung und Entwicklung Kiel.
Dr. Miriam Maibaum ist als Projektleiterin im Zukunftslabor Generative KI am F&E GmbH – Zentrum für Forschung und Entwicklung Kiel tätig.
Zum Artikel "Mit einem Klick - Warum KI-Agenten das Ende klassischer Onlinetests einleiten"
Quellen:Erschienen in Forschung & Lehre 5-2026
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von Redaktion WIM'O | 18.06.26 Dead-Loop-Learning: "Das Ergebnis ist ein formal korrektes Zertifikat, hinter dem jedoch kein realer menschlicher Wissenszuwachs steht."



Meilenstein der KI-Entwicklung? Der Chatbot ChatGPT
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