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1049 Beiträge
 
von Hochschulrektorenkonferenz (HRK) | 25.08.08
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The impact of tuition fees on student recruitment

Public funding of European higher education represents approximately 1% of GDP. In contrast, private funding represents only 0.1% of GDP. As many OECD countries are even reducing their contributions to higher education funding, private means of...

 
von Michael Leszczensky | 12.02.09
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The implications of differing students’ profiles for their...

Im Zuge des Bologna-Prozesses wächst der europäische Hochschulraum zusammen. Dieser Vortrag thematisiert auf Basis der Daten des EUROSTUDENTS-Projekt die unterschiedlichen sozioökonomischen Rahmenbedingungen für Studierende in den Ländern Europas....

 
von Hochschulrektorenkonferenz (HRK) | 12.08.08
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The International Max Planck Research School for Molecular...

Whatever you would like to know about the doctoral education at the The International Max Planck Research School, Erwin Neher and Steffen Burkhardt will be able to tell you. At the HRK conference on doctoral training in Europe and North America they...

 
von Prof. Dr. Frank Ziegele | 06.03.09
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The laws of attraction: Erfolgsfaktoren in internationalen...

In einem zunehmend globalisierten Bildungsmarkt wird Hochschulbildung vermehrt als (kostenintensive) Dienstleistung wahrgenommen, die gestiegenen Qualitätsansprüchen und ökonomischen Aspekten Rechnung tragen muss. Vielen Hochschulen (Higher...

 
von Michael Leszczensky | 15.09.08
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The position of competition in state models for performance...

What importance does competition assume in state models for performance-based funding in German higher education? This is the guiding question of this presentation. With a view to answering it the presentation commences by introducing shortly into...

 
von Barbara Michalk | 21.08.08
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The Quality Assurance System for Higher Education at...

This publication is a documentation of the Bologna-Seminar »The Quality Assurance System for Higher Education at European and National Level«, organised by the Quality Management Project of the German Rectors' Conference, which took place in...

 
von Michael Leszczensky | 28.07.08
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The Relevance of Work Based Learning on the Federal...

In Germany, work based learning as learning in and because of the workplace plays a promi-nent role in the concept of vocational education and training and – to a negligible extent – in the realm of higher education. In order to enhance individual...

 
von Hochschulrektorenkonferenz (HRK) | 26.11.08
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Theorie-Praxis-Studien im Jenaer Modell der Lehrerbildung

Das Jenaer Modell der Lehrerausbildung zeichnet sich durch die Verzahnung der ersten, zweiten und dritten Phase der Lehrerausbildung aus. Bereits zur Einschreibung müssen die Studierenden ein Praktikum im Erziehungsbereich vorweisen. Angelehnt an...

 
von Lemmens Medien GmbH | 03.04.08
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Transfer von Forschungsergebnissen: Kritischer...

Der Transfer von Forschungsergebnissen beispielsweise aus Forschungseinrichtungen in die Industrie findet zunehmend im Rahmen beziehungsweise auf Basis von vorhergegangenen Forschungskooperationen statt. Das Management von geistigem Eigentum gilt...

 
von Hochschulrektorenkonferenz (HRK) | 30.10.08
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Transforming of Doctoral Training in Poland

Der Beitrag liefert am Beispiel der Technischen Universität Warschau einen Überblick über die gegenwärtigen Reformbestrebungen bezüglich der Promotionsverfahren in Polen. Besonders zu erwähnen sind die zunehmende interdisziplinäre Ausrichtung der...

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