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406 Beiträge
 
von Michael Sonnabend | 26.03.14
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Gründungsradar. Hochschulprofile in der Gründungsförderung

Der Gründungsradar vergleicht erstmals die Gründungskultur an deutschen Hochschulen, stellt sie in Form eines Rankings dar und bietet damit ein Bild von der Förderung des Wissenstransfers in Wirtschaft und Gesellschaft.

 
von Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) | 21.03.14
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Gemeinsame Berufungen von leitenden Wissenschaftlerinnen...

Wenn ein/e WissenschaftlerIn zugleich in eine W 3- oder W 2-Professur an einer Hochschule und in eine Leitungs- oder Forschungsposition an einer [...] außerhochschulischen Forschungseinrichtung berufen wird, spricht man von einer "Gemeinsamen...

 
von Prof. Dr. Peer Pasternack | 19.03.14
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Regional gekoppelte Hochschulen. Die Potenziale von...

Hochschulressourcen haben eine zentrale Bedeutung für die Regionalentwicklung: Sie stellen hochqualifizierte Arbeitskräfte bereit, können system-, prozess- und produkt-bezogenes Problemlösungswissen erzeugen und ihre Sitzregionen an die globalen...

 
von Prof. Bruno Wenk | 12.03.14
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Kooperative Weiterentwicklung von offenen Bildungsinhalten...

Die kooperative Weiterentwicklung von offenen Bildungsinhalten erleichtert Lehrenden in der Praxis die Nutzung von OER. Voraussetzung dafür ist ein offenes standardisiertes Format, das ermöglicht, den Inhalt, die Metadaten und die nötige...

 
von Marcel Dux | 12.03.14
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candallo - OER-Modellvorhaben zur Produktion und...

Das candallo-Modellvorhaben beschäftigt sich mit der Etablierung eines Prozesses zur Produktion und Publikation rechtssicherer und barrierefreier Lerninhalte am Beispiel von standartisierten Videoformaten. Durch die bereichsübergreifende...

 
von Dr. habil Martin Ebner | 12.03.14
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Editorial: Wie gestalten wir die Zukunft mit Open Access...

Offenheit und Transparenz sind in den letzten Jahren als wichtige Forderungen in Lehre und Forschung erhoben worden. Dabei spielen Open Access (OA) und Open Educational Resources (OER) eine zentrale Rolle. Ihre Umsetzung hat tiefgreifende...

 
von Christine Prußky | 07.03.14
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Der gläserne Forscher

Erschienen in duz – Deutsche Universitätszeitung vom 21.02.2014 (duz MAGAZIN 3/2014). Unermüdlich häuft die Wissenschaft Daten an. Jeden Tag werden es mehr. Zum Schatz der Erkenntnis werden die Informationen aber erst, wenn sie aufbereitet und für...

 
von Dr. jur. Martin Hellfeier | 06.03.14
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Drittmittelforschung zwischen Hauptamt und Nebentätigkeit...

Die Drittmittelforschung gehört prinzipiell zu den hauptamtlichen Aufgaben von Hochschullehrern. Allerdings steht ihnen grundsätzlich ein Wahlrecht dahingehend zu, ob eine von Dritten finanzierte Forschungstätigkeit statt im Hauptamt in...

 
von Prof. Dr. Joachim Krause | 05.03.14
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Die Hochschule als entmilitarisierte Zone. Über die...

Zivilklauseln, die Universitäten dazu verpflichten soll, weder Forschung noch Lehre zu gestatten, die militärischen Zwecken dienen könnte, sind derzeit heftig umstritten. Was ist dran an der Behauptung, dass die deutschen Hochschulen in der Gefahr...

 
von Redaktion WIM'O | 15.01.14
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Franchising von Studiengängen. Analyse eines neuen Phänomens

Es wird allseits gewünscht, dass die Hochschulen untereinander, aber auch mit anderen Bildungseinrichtungen kooperieren. Eine neue Entwicklung dabei ist das sogenannte „Franchising“ von Studiengängen. Was hat es damit auf sich? Was bedeutet es aus...

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