Zum langen Schatten digitaler Bildung
Wenn von der Digitalisierung in der schulischen und universitären Lehre die Rede ist, dann wird sie oft als unabwendbare Naturmacht behandelt. Warum es für den Reifungsprozess eines Menschen einen selbstbewussten und kritischen Umgang mit den...
„Ein bezaubernd sturer Anachronismus“ Über die Universität in Zeiten...
Prof. em. Jochen HörischHochschul-IT (Dr. Uwe Hübner, Dr. Klaus Wannemacher)
Dr. Klaus WannemacherHerausforderung Web 2.0
Dr. Elmar Schultz