Digitaler Aufbruch im Bildungssystem: MOOCs und die Folgen
Die Informatiker Sebastian Thrun und Peter Norvig der Stanford University begannen im Oktober 2011, kostenlose, E-Lecture-basierte Online-Kurse ohne Zugangsbeschränkung anzubieten, die von Tests unterbrochen wurden und Hausaufgaben und Austausch in...
Der Wurm muss dem Fisch schmecken, nicht dem Angler
Dr. Patrick Peter Honecker"Pausen sind mit der wichtigste Teil Ihrer Konferenz!"
Moritz ColmantDigitale Prüfungen - Ein aktueller Überblick über die...
Dr. Peter Dieterich LL.M.