Lern- statt Leistungsorientierung - Fragen an die...
Lernen ist ein individueller Prozess, der nur im sozialen Kontext gelingen kann. Lernorten wie dem Kindergarten, der Schule und der Universität kommt dabei eine zentrale Rolle zu. Über den Faktor Zeit, Leistungsmessung sowie die Bedeutung der...
Geschlechtergerechtigkeit auf dem wissenschaftlichen Karriereweg
Isabel KasselVielfältige und strukturelle Probleme
Angelika FritscheBezahlt oder unbezahlt? Überstunden im akademischen Mittelbau
Dr. Jens Ambrasat